I° Circolo Didattico "Giosuè Carducci"

Il Progetto è specificatamente rivolto ai temi dell’inclusione scolastica e sociale di alunni con disabilità. Si tratta di un’azione di sistema di durata biennale di particolare rilevanza per quanto concerne l’educazione e la formazione delle persone diversamente abili.

La nostra Istituzione, in qualità di Scuola Capofila, ha presentato il progetto

Il progetto si caratterizza come azione di rete interistituzionale, capace di un ampio coinvolgimento tra scuola, famiglia, servizi,… nella prospettiva di promuovere sistemi di alleanze sia all’interno delle scuole sia tra le istituzioni scolastiche e altri soggetti pubblici e del privato sociale. L’obiettivo del progetto è quello di promuovere forme sistematiche di formazione a partire dalle esperienze in atto, attraverso la metodologia della ricerca-azione, tendenti a coinvolgere dirigenti scolastici, insegnanti operatori dei servizi, genitori, educatori.

Il progetto ”I Care” è stato approvato dal gruppo di Coordinamento dell'Ufficio Scolastico Regionale Puglia e la nostra scuola è capofila di una rete a cui hanno aderito Enti locali, Associazioni di volontariato, nonché scuole nei diversi ordini.

Nella prima fase (a.s.2007/08) i docenti curricolari e specializzati hanno seguito dei corsi di formazione e informazione sul problema della diversabilità, con incontri curati da esperti e testimonianze dirette di persone diversabili.

Il primo gruppo composto dalle FF.SS. per l’integrazione e la documentazione della nostra scuola, che è la scuola polo, 4 referenti delle scuole che hanno aderito al progetto (II Circolo ”Marconi”, scuola media “Don Bosco”, scuola media “Pavoncelli”, e I.T.I.S. ”Righi”), 1 referente dell’Assessorato P.S., 1 referente Associazione Superamento Handicap, 1 referente A.V.E., 1 referente A.ge, 1 referente per il Centro Territoriale per l’impiego.

Il secondo gruppo composto dalla Funzione Strumentale della nostra scuola, 1 referente della parrocchia San Francesco, 1 referente della parrocchia San Trifone, 1 referente dell’Assessorato P.S., 1 referente AUSL.

Per l'a.s. 2007/2008 il percorso formativo è articolato secondo il seguente calendario:

23/04/08 h 16.30/19.30 Giudice di pace Avv. Felice Occhiello: I diritti di inclusione della persona diversamente abile (docenti e genitori)

30/04/08 h 16.30/20.30 Dirigente Scolastico Francesco Fasciano: La didattica laboratoriale per l’inclusione dei diversamente abili (docenti)

07/05/08 h 16.30/19.30 Ins. Enrichetta Sciscio Di Chicco (Age. Associazione genitori): Patto educativo scuola-territorio: servizi per l’inclusione dei diversabili - Prof. Michela Carlucci (Ass. superamento handicap): Rapporto Scuola-Territorio: problematiche e ambiti d'intervento - Monopoli Pasquale (Referente Centro Territoriale Impiego di Cerignola): Legge 68/99"norme per il diritto al lavoro dei disabili" (docenti e genitori)

12/05/08 h 16.30/20.30 Dott. Apollonio Corianò: La ricerca-azione nel processo di insegnamento-apprendimento: dalla teoria alla prassi (docenti)

14/05/08 h 16.30/20.30 Ins. Lucia Vania: Il metodo Feuerstein: analisi, finalità,applicazione (docenti)

28/05/08 h 16.30/20.30 Dott. Pino Tucci: Sistema formativo integrato: analisi e rilevazione servizi sul territorio (docenti e genitori)

04/06/08 h 16.30/20.30 Ins. Lucia Vania: Il metodo Feuerstein: applicazione e proposta di lavoro (docenti)

06/06/08 h 16.30/20.30 Dott. Apollonio Corianò: La metodologia della ricerca-azione: applicazione e proposte di lavoro (docenti)

Nella seconda fase (a.s. 2008/09), ed è quella che vede in attività il personale docente curricolare e specializzato, è in atto un percorso di ricerca-azione attraverso metodologie e didattiche innovative finalizzate all'inclusione scolastica e sociale attraverso il superamento di barriere culturali.