|
Il nuovo anno scolastico 2008/09 ci trova pronti ad affrontare
gli impegni organizzativi, amministrativi e formativi in
risposta ai bisogni di alunni, famiglie e territorio,
componenti fondamentali del microsistema scolastico di
qualità in termini di processo e prodotto finale
(profitto).
Il corrente anno scolastico continuerà ad essere caratterizzato
da confronti, approfondimenti, ricerca che pongono l’alunno
al centro del nostro inter-essere, non solo
apprenditivo ma formativo e relazionale.
Dai dati finali illustrati nel primo Collegio docenti dal
referente di valutazione PON 2007/08 (ved. Link sito web
scuola), è stato evidenziato il successo di alunni e
genitori partecipanti alle attività educativo-formative
programmate, che saranno riproposte nell’anno in corso con
la stessa valenza, motivazione e passione.
Attraverso incontri periodici e pianificazioni personalizzate,
faciliteremo tutti gli alunni ad esprimere le
proprie potenzialità, nel rispetto dei ritmi, tempi e stili
di apprendimento (maieutica socratica). A tal
proposito, cito la pubblicazione dello scrittore Daniel
Pennac “Il Diario di scuola”, in cui parla della sua
esperienza di studente pluriripetente per interventi
scolastici inadeguati ai suoi ritmi apprenditivi. Egli ha
avuto la volontà di recuperare i ritardi scolastici fino a
giungere al successo con la pubblicazione di racconti di
letteratura francese.
Con la creazione della rete scolastica attivata nell’anno
precedente, assicureremo agli alunni la continuità
educativa tra ordini diversi di scuola. Per ampliare il
raggio di azione, la rete verrà arricchita con richiesta di
adesione ad altre istituzioni scolastiche attraverso
attività progettuali comuni finalizzate al successo
formativo degli alunni, alla realizzazione di infrastrutture
e al potenziamento di nuove tecnologie.
Nell’anno in corso sarà realizzata la 2^ fase del Progetto
ministeriale “I Care”, con la ricerca-azione di
metodologie e didattiche innovative apprese nel Corso di
formazione, che saranno applicate in 3 classi che accolgono
alunni diversabili. La stessa ricerca sarà realizzata
contestualmente dalle 5 scuole aderenti alla rete. I
risultati finali saranno illustrati durante il Seminario in
programma per fine anno.
Infine, gli alunni realizzeranno progetti innovativi
coerenti con il “Progetto scuola”, per l’acquisizione di
competenze base. Per potenziare il senso e l’orgoglio di
appartenenza alla scuola, saranno attuati tre progetti: “La
Defizia”, “Coro Carducciano”, “Giornalino di classe” .
Gli obiettivi testé descritti vedranno tutti noi coprotagonisti
attraverso l’impegno cooperativo, volto ad assicurare
agli alunni, il successo scolastico e formativo
indispensabili per la creazione di una società aperta,
giusta e ricca di valori.
Con l’occasione rivolgo a tutto il personale scolastico sentiti
auguri per un proficuo e sereno anno scolastico.

|
Cronaca dell'inaugurazione dell'anno scolastico
Il giorno 15 settembre, nel plesso della Scuola Primaria "A. Righi",
si è tenuta la cerimonia di apertura dell'anno scolastico
2008-2009,
con la presenza del Sindaco Matteo Valentino e
dell'Assessore alla P.I. Franco Palumbo.
Il sindaco, dopo il saluto rivolto a tutti i bambini dei
gruppi classe, si è soffermato sull'importanza della
formazione scolastica per la crescita umana e sociale
della persona.
Al termine ha espresso vivo apprezzamento al
Dirigente Scolastico Salvatore Mininno, e a tutti i componenti
la comunità scolastica presenti - docenti, genitori - per
l'accoglienza e la sinergia tra Scuola e Amministrazione
comunale.
|
|